Hãy đặt mình vào vị trí và suy nghĩ của con

Khi xã hội phát triển, cuộc sống của con người chúng ta có quá nhiều thứ để quan tâm, lo lắng, mong đợi. Trong khi đó, ở mỗi gia đình có một nền tảng giáo dục con cái khác nhau. Từ đó cách quan tâm, chăm sóc, giáo dục trẻ chắc chắn có nhiều điểm mà không nhà nào sẽ giống nhà nào.

Nhiều khi, sự cầu toàn của người lớn, tính kỳ vọng của gia đình đặt hết lên vai đứa trẻ. Nhưng có bao giờ, người lớn có đặt mình vào vị trí và suy nghĩ của trẻ hay không?

Hạnh phúc của đứa trẻ là được người lớn chia sẻ - thấu hiểu trước những mong muốn của con lúc con cần chứ không phải chỉ là lời trách móc, thờ ơ, bỏ qua không lời đáp của người lớn. Trường học hay gia đình cũng vậy.

Khía cạnh khác, con trẻ cần một lời hỏi thăm, cần một cái ôm hôn của ba mẹ, hay một bữa ăn tối cùng với gia đình. Hoăc là một lời động viên, cảm thông, an ủi của thầy cô khi trẻ bị điểm thấp, khi trẻ tổn thương, lúc trẻ cô đơn…

Thực sự điều này cũng sẽ khó khăn bởi người lớn cũng không có nhiều thời gian, do đặc thù công việc hay hoàn cảnh ở mỗi gia đình. Cũng có khi là do người lớn chưa kịp hiểu về tính cách của trẻ.

Sự tổn thương về mặt tâm lý, sức khỏe lâu ngày, nhiều ức chế không có chỗ để giải tỏa, vết thương tinh thần không có chỗ để chữa lành - trẻ sẽ mất khả năng kiềm chế cảm xúc, sinh ra nghĩ tiêu cực, sống đơn độc và tìm đến những cách giải quyết không tốt.

Theo quan điểm của người làm quản lý-người làm giáo dục, tôi cho rằng, từ các em, trước hết, cần biết cách giải phóng stress cho chính mình. Mỗi khi bị bế tắc, gặp phải khó khăn hay ức chế tâm lý, các em cần và phải biết tìm người để trò chuyện, chia sẻ. Đừng sợ rằng người lớn sẽ biết hay bạn bè biết bản thân bạn đang gặp phải vấn đề cần giải quyết.

Với người lớn, đừng để con cô độc một mình. Đừng tạo áp lực cho trẻ, hãy hiểu trẻ nhiều hơn khi có thể. Đừng so sánh con mình với con của người khác sẽ tạo áp lực cho con nhiều lắm. Hãy sắm vai là bạn của con để chia sẻ và lắng nghe con nhiều hơn. Đừng làm tổn thương con dù là lời nói. Hãy giáo dục con khi con hiểu và có sự hợp tác với mình.